Ҳуқуқ таълимини ривожлантириш тизими
Умамий ўрта таълимнинг миллий ўқув дастури
08.01.2021
Gulbahor Hamdamova
|
|
8-sinf O'zbekiston davlati va huquqi asoslari fani darsligi bugungi zamon talablariga javob bera bo'ladi.9-sinf Konstitutsiyaviy huquq asoslari fani darsligida PISA namunaviy testlarini kiritilsa maqul bolardi.10-11 sinf Davlat va huquq asoslari fani dasturini amaliyot bilan boglash yani sodir etilgan jinoyatlar uchun qanday jazolar nazarda tutilganligini kiritish lozim.Sud amaliyotini oquvchilar koz oldida gavdalantirish lozim deb oylayman.Oquv fani soatlarini kopaytirish kerak.OTM larga kirish uchun yuridik yonalishlarga birinchi fan sifatida kiritilishi lozim.
|
|
Quvvatov Laziz (Qiziltepa 36-maktab)
|
|
10-11 sinf "Davlat va huquq asoslari" darsligida o'quvchilar uchun murakkab mavzular tanlangan.Fuqarolik va Ma'muriy-javobgarlik to'g'risidagi mavzularga ko'proq murojaat qilinsa yaxshiroq bo'lardi.
|
|
Qiziltepa tuman 15-maktab Qo'ziyeva Mohigul Zoirovna
|
|
9- sinf Konstitutsiya mavzulari o'quvchilarga oson tushuncha berish uchun mo'ljallangan bo'lib, deputatlar maqomlari, jamoat birlashmalari tarkibi haqida oddiyroq, kengroq tushuncha berish, fuqarolarning o'zini o'zi boshqarish haqida ham batfsil yoritish maqsadga muvofiq bo'lardi. Jamoat birlashmalari mavzusi 2-3 soatga mo'ljallansa,sud jarayoni, saylov jarayoni bo'yicha amaliy darslar aynan shu tashkilotlarga borib o'tilsa, o'quvchilarga tushuncha va tasavvur hosil bo'lardi. Jahon konstitutsiyalari tarixi alohida mavzu qilinsa o'quvchida asosiy qonunning yaratilish jarayonidagi qiyinchiliklar haqida tushuncha paydo bo'ladi.
|
|
Jamolova Surayyo
|
|
10-sinf darsligini ko'proq vaziyatlar bilan boyitish kerak deb o'ylayman zerikarli tarzda yozilgan.Nazorat ishlari har chorakda bulsa yaxwi bulardi . Har bir darslikda qiziqarli faktlar va vaziyatlar bilan boyitilsa bundan ham zur bulardi deb o'ylayman.
|
|
Jamolova Surayyo Qiziltepa 18-maktab
|
|
Bundan tashqari yangi lug'at so'zlar ko'paygan ularni ham kiritish kerak.Faqat nazariya emas amaliyot bilan ham o'quvchilarni qiziqishlarini , dunyoqarashini boyitishiga ko'maklashish kerakmi deb o'ylayman.
|
|
To'rayeva Sarvinoz
|
|
Darsliklarda takrorlanishlar mavjud. 8-sinf davlat va huquq asoslari darsligida berilgan masalalarga yechim ham bo'lishi kerak. Bundan tashqari darsliklarni 5 yilda emas har yili almashtirishga to'g'ri keladi chunki qaror qonunlar tez-tez o'zgarib turadi. Jinoyatchilik va huquqbuzarlikni oldini olish uchun videoroliklar ko'proq tayyorlansa o'quvchilarga ko'proq ta'sir o'tkazadi. Ba'zi institutlarning kirish imtihonlariga ham huquq fanidan testlar qo'yilsin. Ko'rgazma sxemalar o'qituvchilarga metodik qo'llanmalar kerak.
|
|
Guest
|
|
Bizning huquqiy madaniyatimiz baribir ozligicha qolyapti,bunga asosiy sabab huquq fanini davlat imtihonlariga tayyorlanishda asosiy fanlar sirasiga kiritilmagani deb o'ylayman.Agar asosi huquq bo'lgan oliygohlarning kirish imtihonlarida tarixga qo'shib ko'prog'i huquq savollari kiritilganida va fan olimpiadalari 11-sinfgacha bo'lsa samarasi yaxshiroq bo'lardi.9-sinf olimpiadasigacha o'quvchilar shijoat bilan o'qiydilar va 10-11 -sinflarda olimpiada va oliygohlarga kirish imtihonlari huquqdan bo'lmasligini aytib shikoyat qiladilar va bu o'quv jarayoniga salbiy ta'sir qilyapti.
|
|
Raupova Muhabbat Mo'minova
|
|
Bizning huquqiy madaniyatimiz baribir ozligicha qolyapti,bunga asosiy sabab huquq fanini davlat imtihonlariga tayyorlanishda asosiy fanlar sirasiga kiritilmagani deb o'ylayman.Agar asosi huquq bo'lgan oliygohlarning kirish imtihonlarida tarixga qo'shib ko'prog'i huquq savollari kiritilganida va fan olimpiadalari 11-sinfgacha bo'lsa samarasi yaxshiroq bo'lardi.9-sinf olimpiadasigacha o'quvchilar shijoat bilan o'qiydilar va 10-11 -sinflarda olimpiada va oliygohlarga kirish imtihonlari huquqdan bo'lmasligini aytib shikoyat qiladilar va bu o'quv jarayoniga salbiy ta'sir qilyapti
|
|
Zebiniso Sharopova
|
|
Davlat va huquq asoslari fanini Oliy ta'limda Yuridik institutda kirish imtihoniga huquq fanini qòyish kerak
|
|
Abdurakmonov Farhod
|
|
Huquq fani dasturida o'quvchilarga ko'proq amaliy mashg'lotlar qoyilsa yaxshiriq bulardi
|