Тарбиялаш одобини ривожлантириш тизими
Концепция
07.10.2020
Dilhavas
|
|
Tarbiya eng muhim masala,tarbiyali bola yaxshi bilim oladi.Bola tarbiyani nafaqat maktabda ,balki o'zi ulg'ayayotgan muhitdan,atrofdan,ommaviy axborot vositalaridan oladi.Shunday ekan televideniyedagi ko'satuvlarni filtrlash kerak,hamma o' rnak oladigan yengil yelpi til manerasiga,o'zini tutish manerasiga amal qilmay bachkanalik bilan ko'satuvlarni olib borayotgan boshlovchilarni,farzandlariga "o'rnak bo' lolmayotgan"ota onalarni tarbiyalash kerak. Maktabda esa tarbiya darslarini malakali,bilimdon,"yaxshi sifatga ega,tarbiyali" ustozlar o'tishi kerak.
|
|
Норов Нодир Жураевич Касб-хунар мактаби
|
|
Eng avvalo bolalarni ma'naviy boyligini oshirish kerak. Tarbiyalash odobiga ko‘proq oilaviy munosabatlar,milliy qadriyatlar,turli hayotiy misollar orqali erishish mumkin.Meni fikrimcha oila tarbiyasi bola uchun eng muhim omil.O‘quvchi-bu kelajakdagi ota-ona.Tarbiyalash odobini maktabda chuqurroq singdirilsa,oilada ham asqotishi mumkin.
|
|
Tarbiya fani o‘qituvchisi
|
|
Konsepsiya bilan tanishdim. Bildirilgan fikrlar bilan ham tanishdim. Tarbiya bola tug‘ilmasidan oldin ham boshlanishini esdan chiqarmasligimiz kerak. Keyingi yillarda ta‘lim-tarbiya va barcha soxalarda muammolarni sababchisi ham aynan tarbiya tizimiga putur yetganida deb bilaman. Endi darsliklar ham konsepsiyadan kelib chiqib ishlansa, balandparvoz gaplar emasligiga ishonsa bo‘ladi. Darsliklarni qayta ko‘rib chiqish kerak.
|
|
Раимова Айниса 12-мактаб тарбия фани ўқитувчиси
|
|
Qachonkiy bola tarbiyasida, hayotiy voqeaga asoslangan video roliklar va hadis, ruboiylar bilan boyitilsa maqsadga muvofiq bo'lardi..
|
|
Narmanov Jumabek
|
|
Tarbiyalash odobini maktabda chuqurroq singdirilsa,oilada ham asqotishi mumkin.O‘quvchi-bu kelajakdagi ota-ona.Tarbiyalash odobini maktabda haftasiga 2 soat qilish kerak
|
|
Navoiy v.Konimex t. 18-maktab Dilmanova Aziza
|
|
Tarbiyalash odobiga ko‘proq oilaviy munosabatlar,milliy qadriyatlar,turli hayotiy misollar orqali erishish mumkin.Meni fikrimcha oila tarbiyasi bola uchun eng muhim omil.
|
|
Navoiy v.Konimex t. 18-maktab Sandibayeva Nabira
|
|
Tarbiyalash odobini maktabda chuqurroq singdirilsa,oilada ham asqotishi mumkin.Soatini ko'paytirish kerak.
|
|
Даурханова Айгерим
|
|
Ёшларни оилага, хаётга тарбиялашда хамда ватанга содик комил инсон бўлиб етишишида, миллий кадриятлар, хаётий мисоллар. оилавий муносабатларнинг ўрни бехиёс.
|
|
Aziza Usmonova
|
|
Tarbiya fanini chuqurroq o'quvchilarga o'rgatish kerak. Buning uchun fan u.n ko'proq vaqt ajratish kerak, chunki bu fan bir soatga ko'proq ma'lumot berilgan. O'quvchilar fikri uchun vaqt yetmay qolyapti
|
|
Кадирбаева Нуржамал
|
|
Тарбия фани Концепциясини уқиб чиқдим.Тарбия фани ва унинг утилиши туғрисида керакли ва мухим
маълумотлар .Уқитувчилар учун тушунарли тарзда берилган. |