Хорижий тил саводхонлигини ривожлантириш тизими
Концепция
07.10.2020
Gullola Aslonova Navoiy shahar 8 maktab
|
|
Konsepsiya yaxshi puxta oylangan.Takliflarim 8-sinf ingliz tili darsligini boshqatdan ishlab chiqish kerak.9-sinf darsligidagi siyosiy mavzularni boyitish kerak deb òylayman.Malaka oshirish institutlariga xorijlik mutaxassislarni jalb qilish kerak deb òylayman.
|
|
Babadjanova Barno
|
|
Assalomu aleykum O`zimning 12 yillik tajribamdan kelib chiqib shuni ma`lum qilmoqchiman. Hozirda barcha sharoitlar bor lingofon xonalari tashkil qilib berila olmasa yetarlicha laptoplar yetkazib berilmasa hech bo`lmaganda haqiqatdan ham 8 sinf ingliz tili kitoblari yangi nashrdan chiqqan ammo buni hech ham norm holatda foydalanishning imkoni yo`q. Biz ustozlar imkon topib o`quvchiga tushuntiramiz ammo o`quvchilar qanday foydalansin. Albatta ta`lim markazning yaxshi tomonini ham e`tirof etish kerak harakat qilishyapti 10 11 sinf lar ochilgandan so`ng kitob nashri ajoyib ishlab chiqilgan ammo Teacher's book hali rasmiy nashrdan chiqmagan. 5 sinfdagi elektron audio muzikalar ham yaxshi ishlab chiqilmagan. Bilasizmi menda ancha paytdan beri bir g`oya o`ylantirib keladi haqiqatdan hattoki biz o`qigan davrda ba`zi bir chet ellikalar kelib darslarimizga kirib dars o`tishgan edi biz shundan motivatsiya olgandik va shu fanga qiziqib ketganmiz. Nega hozirda hamma sharoit bor shunaqa imkon bor paytlada PISA STEAM PRLS dasturlari ishlab chiqilsada hali hanuz har bir viloya shaharlarda chet elliklar bilsn hamkorlik almashinmaydi. Nafaqat Toshkentda boshqa viloyatlarda ham shuni yo`lga qo`yishsa maqsadga muvofiq bo`lgan bo`lardi.
|
|
Kasimov SHamsiddin Xakimovich Surxondaryo viloyati SHerobod tumani
|
|
Xorijiy tillarni o'qitishni yaxshilash uchun maktablarni lingafon bilan ta'minlashni tashkil etish
Internet tarmog'ini tog'li hududlarda o'lansa yaxsh bo'lardi ingliz nemis fran luo'atlarni ko'paytirish ularni maktablarga bepul tarqatilishini ta 'minlansa Elchixonalar vakillari bilan uchrashuvlar tashkil etilishini yo'ga qo'yish |
|
Guest
| ||
| ||
|
Guest
| ||
| ||
|
Guest
|
|
[TABLE][TR][TD][IMG WIDTH=30 HEIGHT=30]http://uzviylik.tdi.uz/bitrix/components/bitrix/forum.topic.reviews/templates/.default/images/noavatar.gif[/IMG]
Guest 19.10.2020 [/TD][/TR][TR][TD]Ingliz tili fani bo'yicha baliki boshqa fanlardan ham hanuzgacha ba'zi qishloq joylarda komputer,elektron doska,videoproektorlar bilan jihozlanmayapti.Har bir dars shu tartib asosida tashkillansa o'quvchilarni darslarga bo'lgan qiziqishlari yanada oshgan bo'lardi. [/TD][/TR][TR][TD][URL=http://uzviylik.tdi.uz/comment/?ELEMENT_ID=28&ID=16#review_anchor]Имя[/URL] [URL=http://uzviylik.tdi.uz/comment/?ELEMENT_ID=28&ID=16#review_anchor]Цитировать[/URL] [/TD][/TR][/TABLE] |
|
Mukhamedova Iroda
|
|
Yuqoridagi ko'plab fikrlarga qo'shilaman. Rostdan o'qituvchilar uchun yanayam ko'priq online kurslar joriy etilsa yaxshi bo'lardi. Lingafon xonalar albatta bor bo'lsa yaxshi bo'lardi. Yana shuni taklif qilmoqchimanki 10-11 sinf darsliklari juda murakkab. Bolalar darsga qiziqishmaydi sababi kitob qiyin va ular tushunmaydi. Listeniglari uchun haliham disklari chiqqani yo'q. Ózimiz o'qib beramiz bu albatta ularga qiziq bo'l.aydi. iltimos hammaning takliflarini inobatga olingizlar.
|
|
Ataquziyev Xabibillo
|
|
Darsliklarni qayta ko'rib chiqish kerak. Chunki oliy o'quv yurtiga kirish imtihonlari savollari darsliklardan emas balki boshqa gramatika kitoblaridan tuzilyapti.
|
|
Наргиза
|
|
МАктабларда битта чет тили эмас, 2та, 3та чет тилини мажбурий фан сифатида киргизиш керак. Талаб 1чи ва 2 чи чет тили учун, масалан, Б2 даража, 3чи чет тили учун Б1 қилиб белгиланиши керак. Номигагина ўқитишни бас қилиш керак, бола ростдан белгиларган даражани эгаллаб чиксин мактабдан. Ўрганаётган тиллари гапириладиган давлатлар билан ўқувчи алмашувини ташкил этиш керак (6 ойгача муддатга), харажатларни қисман ота она, кўпроқ қисмини давлат тўлаб берадиган бўлиши керак. Млрдлаб пул ажратилади мактаблар учун, ҳавога совурилиб кетяпти ҳаммаси, бир тийинлик иш қилинмайди лекин.
Мактабларда энг оғриқли муаммо дарслик. Институт домлалари ёзган дарсликлар, аччиқ бўлса ҳам айтаман, бир тийинга қиммат, умуман талабга жавоб бермайди. Дарсликларни ўша ўрганилаётган чет тили гапириладиган давлатлардан сотиб олишни йўлга қўйиш керак, буни вазирлик бўйнига олиши керак. |
|
Jo'rabek
|
|
Assalomu alaykum, maktabdagi chet tillar o'qituvchilarining B1-B2, C1-C2 til bilish sertifikatlari ta'lim inspeksiyasi yoki XTB tomonidan tizimli ravishda tashkil etilsin va bunga puxta tayyorgarlik olib borilsin terner ustozlar tomonidan tashkil etilsin. Shu til bilish darajasiga ega bo'lgan o'qituvchilarga ustama yoki rag'batlantirish joriy etilsin. (Hozirda bunday til bilish darajalari o'quvchilardan talab etilmoqda o'qishga kirish uchun, lekin avval bu darajalar bosqichma- bosqich o'qituvchilarni o'zida bo'lsin)
Maktabdagi chet tili darsliklari 70-80 foiz lug'atga, leksikaga qaratilgan, lekin test olish jarayonida ya'ni bilimlar bellashuvi, olimpiadalarda 70-80 foiz grammatikadan tushadi, o'quvchilar yuqori ball to'plasha olmaydi, ichki va tashqi monetoringda ham shunday testlar garammatikaga moslashtirib tuziladi. Darslik kitoblarda grammatikaga oid mashqlar ko'proq berilsin. Til bilish sertifekatlariga tayyorlaydigan til markazlari 3-6 oyda o'quvchilarni tayyrolamoqda. Ularning metodikasi,o'quv qurollari, va darsliklari darslardan so'ng maktablarda ham to'garaklarida joriy etilsin va shuni tashkil etgan uztozlarga rag'batlantirish, va ustamalar belgilanib qo'yilsin. Ilg'or va faol metodbirlashma rahbarlariga tegishli tartibda oylik ish haqqiga tegishli tartibda qo'shimcha ustamalar, rag'batlantirishlar joriy etilsin. Chet tillarni o'qitushni tuman va maktab rahbariyati adolatli ta'minlasin, bir yoqlama harakat qilishmasin, nemis va fransuz va boshqa tillarni bilivchi mutahasislarni ham ishga qabul qilishsin. O'z nomidan kelib chiqgan holda o'quvchilar bir nechta chet tillarini o'rganishiga imkoniyat yaratib berilsin. Maktablarda chet tillariga ixtisoslashtirilgan sinflar tashkil etilsin,ularning nazorati alohida tekshirilsin va rag'batlantirilsin. Chet tili o'qituvchilari va o'quvchilari uchun turli tanlovlar ishlab chiqilsin, va shu tanlovlarda ishtiroki baholansin. O'qituvchilarni Oliy ta'lim bilan ustoz - shogrd hamkorligi tashkil etilsin. |