Хорижий тил саводхонлигини ривожлантириш тизими
Концепция
07.10.2020
Isaqova Nilufar .Ózbekiston tumani 8- maktab
|
|
Ingliz tili fani bóyicha 1875 qaror chiqqandan buyon yuqori ózgarish va natijalar bólmoqda.CEFR olgan óqituvchilar soni ortib bormoqda.Darsliklar yangilanmoqda.Elektron doskalar óquvchi yoshlarni fanga bôlgan qiziqishini yanada kuchaytirmoqda.Bunday materiallar qishloq maktablarida ham kópaysa natijalar bundanda yuksalaveradi.
|
|
Isaqova Nilufar .Ózbekiston tumani 8- maktab
|
|
Yangilanib borayotgan darsliklardagi Homereading sahifasi ham óquvchilarni speaking reading kónikmalarini oshirishga yordam bermoqda.
|
|
Nazim Berdibekov
|
|
Assalomu aleykum !!! Har yili yoz oylarida har bir fan o'qituvchilarini malaka oshirish uchun Xorijiy kurslariga yuborish zarur deb o'ylayman. Mayli tekin bo'masin lekin judayam arson narxlarda tashkillashtieib qo'yinglar. O'qituvchilar o'sha kurslarda malakasini oshirib turli davlatlardan xoriniy hamkasblar topib ular bilan ham malaka almashadilar. Bu kabi dasturlar bor. Lekin ular grant doirasida bor yo'g'i 1-2 kishiga nasib qiladi. Shuni xorijiy davlatlar bilan diplomatik aloqalar doirasida arzon narxlarda kelishilsa hech bo'lmagan boshqa ustozlar ham borib xorijiy tajribani bilib o'rganib kelishardi.
|
|
Nosirov Humoyun
|
|
Assalomu alaykum. Hozirda o'quvchilarda chet tillarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqish yanada ortib borayotgani barchamizga ma'lum. O‘quvchilarni chet tilida yanada ravon va to'g'ri gapira olishlari uchun to'g'ri talaffuzni shakllantirishga yordam beradigan materiallar(qoidalar va ularga namunalar, tekshirish uchun mashqlar, audio yozuvlar kabi)ni yanada ko'paytirish maqsadga muvofiq bo‘ladi deb o‘ylayman. Bu loyiha menga juda yoqdi. Ta'limga qaratilayotgan shunday e'tibordan minnatdormiz!
|
|
Xo'jayeva Maxmudaxon Umarovna Farg'ona viloyati O'zbekiston tumania
|
|
1875 qaroridan keyin mamlakatimizda chet tillar o'qitilishi sezilarli darajada o'zgardi. Til o'rganishga bo'lgan qiziqish ham ortdi. Darsliklardagi o'zgarishlar chet tili fani o'qituvchilariga bir qancha qulayliklar yaratish bilan bir qatorda o'quvchilarni chet tili faniga qiziqishlarini ortishiga sababchi bo'ldi. Ayniqsa multimedia ilovalari darslarni mazmunli o'tishi va til muhiti yaratishga yordam bermoqda.
Chet tili o'qituvchilari malakasini oshirish bo'yicha kurslar har 5 yilda emas, balki qisqaroq muddatda va mazmunli tashkil etilsa yahshi bo'lardi. |
|
Sh Ahmadjanova
|
|
Bugungi kunga kelib xorijiy til yani ingliz tilini organish darajasi ancha osib kelmoqda.Maktablardagi kadrlar ham ozlarininig bilim darajalarini oshirib ILETS,CEFR kabi imtihonlarida yuqori natijalarga erishmoqdalar.Bolalarda ham ingliz tilini organishga bolgan qiziqish osib borapti. Biroq hali hanuzgacha maktabimizdagi ingliz tili xonalarimiz lingafon apparatlari videoproyektorlar,elektron doskalar bilan taminlanmagan ,bu albatta bolaning tinglab tushunish salohiyatiga tasir etmay qolmaydi.Bundan tashqari darsliklarimizda FONETIKAga uncha ahamiyat berilmagan,shu sababli bolalarda talaffuz meyorlari qoniqarli emas.Ko'p o'quvchilar o'qishda qiyinchilikka uchraganligi sababli fanni qiyin deb hisoblashi mumkin Keyin Ingliz tili fanidan koproq tanlov konkurslar uyushtirilsa,O'qituvchilarning barchasi CEFR intihonlaridan otkazilib bilim darajalari baholansa talim sifati yanada yuqori darajalarga kotarilardi
|
|
Xaydarova Odinaxon Odilovna Farg'ona viloyati Bag'dod tumani 5- umumiy o'rta ta'lim maktabi nemis tili fani o'qituvchisisni
|
|
Assalomu alaykum, albatta hozirgi kunda horijiy tillarni o'rganish zamon talabi darajasiga ko'tarilgan, shunday ekan mamlakatimizni ko'plap horijiy davlatlar bilan dimlomatik aloqalarini hisobga olgan holda ingliz tili bilan bir qatorda nemis, fransuz, ispan va boshqa tillarni ham o'qitish jarayonini e'tibordan chetda qoldirmaslikni taklif qillaman, masalan juma kungi o'qishlar ushbu til o'qituvchilari uchun ham tashkil etilishi kerak deb o'ylayman, shuningdek onlayn olimpiadalar ,yana ko'plab tashkillanayotgan tanlovlarda faqat ingliz tili bilan chegaralanib qolish holati ko'p bo'lyapti, albatta ingliz tili hozirgi kunda egallab turgan mavqeiga loyiq, har qancha o'rgansa arziydigan til, lekin boshqa tillarni ham o'rganish va o'rgatish, ushbu tillarni o'qitayotgan ustozlarni ham o'z fani yuzasidan ustilarida ishlashlari uchun ularni ham qo'llab quvvatlash va ish bilan ta'minlash masalasini ko'rib chiqish kerak deb o'ylayapman.
|
|
Guest Mo'minova Ra'noxon Tursunaliyevna Farg'ona viloyati Toshloq tumani 12-maktab
|
|
Hozirgi kunda yurtimizda ta'limga katta e'tibor qaratilmoqda. Ayniqsa, xorijiy tillarni o'qitilishiga, jumladan, ingliz tilini o'rganish kundan-kunga o'sib bormoqda. Masalan, CEFR, IELTS kabi testlar abiturientlarga ulkan imkoniyatlar eshigini ochmoqda. Har bir ishda bo'lgani kabi bu sohada ham biroz kamchiliklar bor deb o'ylayman. Misol uchun, bu oquv yilidagi 9-sinflar 5-sinfdan ingliz tili o'tilgan oxirgi sinflardir. Ularga ingliz tili darsligi yetishmaydi.
|
|
Homidov Nosirkhan.Fergana region.O'zbekistan district.37_school.
|
|
The essence of innovative teaching in English teaching is that the learning process should involve almost all students in the cognitive process, they should be able to understand and reflect what they know and think. English textbooks are very a '. The teacher must speak only English in the classroom, so that the student develops the skills. Teachers need to pay attention to the state of speaking, writing, listening comprehension in the teaching process. It is very important for the students to reproduce the videos. I think it is better to be in the classroom.Teaching foreign languages requires a lot of effort and attention. If we require teachers to have IELTS and CEFR levels, we must first adapt all of our textbooks to it. That is, we need to start teaching IELTS and CEFR from primary school. So all of our textbooks need to be revised. Then not only teachers but also our students will get this level. We only have enough graduates of grammar universities before new decisions are made in this regard. They have different conditions to prepare for IELTS or CEFR and get this level. If these areas are taught in school, the teacher will develop this skill while teaching the student, and of course, getting IELTS or CEFR levels will not be a problem for them.
|
|
Gulnoza Javlonova Jizzax Mirzacho‘l 16maktab
|
|
Maktabda displeyli honalar bo‘lsa juda yahshi bo‘lardi multimedialardan faqat telefon lar orqali foydalanayapmiz hech ‘bulmaganda zamonaviy smart mikroproyektorlar bilan ta‘minlansa ancha arzon ham ko‘tarib yurishga qulay ,yengil sinf hona sistemasida bizga shunday proyektrlardan ko‘proq kerak sizlardan ancha arzon.
|